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Explorando lo lúdico desde la comunicación y la educación

La jornada de reflexión y debate se realizó el 25 de octubre en la FCEDU | Se trata de una línea de trabajo que lleva más de cinco años en desarrollo

“Juego, comunicación y educación”, la jornada organizada por el proyecto de Actividad Cultural “Las experiencias del juego en Comunicación y Educación», se propuso como un espacio de problematización y sensibilización acerca del lugar de las actividades lúdicas en la cultura actual. El encuentro se desarrolló el 25 de octubre y contó con la participación de Pamela Villaraza quien abordó diversas perspectivas sobre juegos cooperativos en diferentes instituciones de la ciudad de Paraná. Además, Luis Rossi y Alexis Chausovsky trabajaron en torno a los vínculos entre psicología cultural, imaginación, y juego.

«Buscábamos preguntarnos por aquello que generalmente parece banal, y percibirlo de otra manera», señaló Chausovsky sobre la actividad que se enmarca en una línea de trabajo que viene desarrollándose desde 2012. «La jornada nos permitió abrir un espacio para compartir preguntas, lecturas y diferentes formas de entender lo lúdico. La variedad de miradas y actividades, que fueron desde los juegos cooperativos hasta la psicología cultural, nos permitió señalar la importancia del juego para los estudios y las prácticas en comunicación y educación. Además, los debates que se produjeron fueron de lo más interesantes», agregó.

 

Notas relacionadas: Juegos, juguetes y videojuegos estudiados desde la comunicación/educación

 

Fecha: 29/10/2018
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