Bajo el eje “Escenarios Inéditos de la educación a distancia. Perspectivas, huellas y emergentes” se llevó a cabo el 9º Seminario Internacional de Educación a Distancia de la Red Universitaria de Educación a Distancia de Argentina (RUEDA) del Consejo Interuniversitario Nacional (CIN) | Las docentes Gloria Galarraga y Lorena Colignón participaron con una ponencia sobre prácticas de enseñanza
El equipo de cátedra de Evaluación Educativa del Profesorado y Licenciatura de Ciencias de la Educación y del Profesorado de Comunicación Social de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Entre Ríos integrado por la licenciada Gloria Galarraga, y la profesora Lorena Colignón, presentaron una ponencia en el 9º Seminario Internacional de Educación a Distancia: “Escenarios Inéditos de la educación a distancia. Perspectivas, huellas y emergentes” de la Red Universitaria de Educación a Distancia de Argentina (RUEDA). El evento se desarrolló el 14 y 15 de noviembre en la ciudad de Mar del Plata.
La ponencia, denominada “Travesía ondulante en pandemia en el año 2020. Caso de la cátedra universitaria Evaluación Educativa de la Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad Nacional de Entre Ríos” se referenció en el eje sobre prácticas de enseñanza.
El trabajo presentado, a modo de relato de experiencia, recupera notas peculiares referidas a las prácticas de enseñanza suscitadas en la cátedra durante el primer año de pandemia del coronavirus, con foco en la evaluación formativa. Se realizó una descripción del escenario institucional de nuestra Facultad, una caracterización de la cátedra, los diferentes momentos que atravesaron el trabajo pedagógico con acento en la evaluación educativa y finalmente, una reflexión acerca de las devoluciones como estrategias pedagógico evaluativas.
Fecha: 23/11/2022
