Se trata de una publicación del Área de Comunicación Comunitaria de la FCEDU-UNER que integra la Colección Académica de la EDUNER
Las integrantes del Área de Comunicación Comunitaria (ACC) de la Facultad de Ciencias de la Educación publicaron su segundo libro titulado «Herramientas participativas para la comunicación comunitaria. Una metodología de intervención en situación».
El texto forma parte de los productos de transferencia del Proyecto de Investigación «¿De qué hablamos cuando hablamos de comunicación comunitaria?» Sistematización conceptual a partir de la experiencia del Área de Comunicación Comunitaria (ACC), de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Entre Ríos.
Su objetivo es dar a conocer técnicas y herramientas de trabajo que puedan ser recuperadas por otros equipos en el desarrollo de sus prácticas. Cabe mencionar que estos recursos surgen de procesos de intervención social del ACC en diversas líneas de trabajo en terreno: Comunicación comunitaria y medios, Comunicación comunitaria y memorias barriales, Comunicación comunitaria en la cárcel, Comunicación comunitaria y organizaciones sociales, Soberanía alimentaria y comunicación comunitaria y Comunicación comunitaria con perspectiva de género.
La publicación pertenece a la Colección Académica de EDUNER, la cual tiene como objetivo la divulgación de obras inéditas, producto de la investigación, docencia y extensión, producidas en el ámbito de la Universidad Nacional de Entre Ríos.
Se encuentra disponible para su compra en el sitio web de la Editorial.
Link de interés: Construyendo comunidades. Reflexiones actuales sobre comunicación comunitaria (2009), Buenos Aires, La Crujía.
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