Convocatoria a presentar propuestas para Espacio de Relaciones Interinstitucionales II

Cátedra correspondiente a las carreras de Profesorado y Licenciatura en Ciencias de la Educación (Plan 2012) | La recepción de propuestas será desde el 7 al 14 de marzo

Se encuentra abierta la convocatoria a docentes para presentar propuestas a la cátedra de Espacio de Relaciones Interinstitucionales II: Reconfiguración del campo pedagógico; correspondiente al quinto año de las carreras de Profesorado y Licenciatura en Ciencias de la Educación (Plan 2012) a desarrollarse durante el primer cuatrimestre del año académico 2022.

Las iniciativas se reciben desde el 7 al 14 de marzo de 2022 a las15:00, ambas fechas inclusive, en formato digital a la dirección de correo electrónico de Mesa de Entradas y Salidas de la Facultad mdee.fcedu@uner.edu.ar, con nota dirigida a la secretaria académica, Mg. Dariela Brignardello.

Las propuestas que se presenten deben estar coordinadas por UN (1) Profesor Titular, Asociado, Adjunto o Jefe de Trabajos Prácticos ordinario de las carreras de grado de la Facultad, con trayectoria ligada al campo de conocimiento del que trata el espacio.

De acuerdo a la disponibilidad presupuestaria, la Facultad financiará UN (1) cargo de Profesor Adjunto interino con dedicación simple y UN (1) cargo de Docente Auxiliar de Primera Categoría interino con dedicación simple, durante el cuatrimestre en que se dicte el espacio. En el caso de que el equipo posea más integrantes, al momento de la presentación a la convocatoria, desde la coordinación de la propuesta se deberá aclarar la modalidad de incorporación al Seminario/Espacio (docente con cargo, docente invitado o por extensión de funciones). El equipo conformado podrá ser convocado a las instancias de mesas de examen que se desarrollen con posterioridad a la designación.

Pautas orientativas para la presentación de proyectos

Argumentación: explicitación de la perspectiva desde la que se desarrollará un abordaje específico de la problemática y de su vinculación con la etapa de formación del estudiantado.
Propósitos/ Objetivos.
Ejes Temáticos.
Modalidad de Trabajo.
Evaluación.
Bibliografía.