El número 13 de la revista «del prudente Saber y el máximo posible de Sabor» está disponible para su descarga y lectura online | Convocatoria de artículos para la próxima edición
La revista dirigida por el Dr. Mario Sebastián Román publicó su nuevo número, disponible para leer y descargar en el sitio de revistas científicas de la UNER: https://pcient.uner.edu.ar/
Artículos, autores y autoras de la edición:
Investigar desde entornos digitales: un desafío que se potencia | Elisa Sarrot, Graciela Mingo, Víctor Daniel Fleitas
Paul Bourget como fuente del diagnóstico cultural de Friedrich Nietzsche (1883-1888): la importancia de la noción francesa de la décadence | Sebastián Pablo Bisang, Fernando Juan Fava
Un exiliado en Buenos Aires: el paseo en la obra argentina de Paul Zech (1933-1946) | Tomás Sufotinsky
Y sería lindo, un rato hablarlo y… ver qué pasa. Sobre un ejercicio de salida de los dilemas binarios | Pablo George
¿Qué socialización? Reflexiones político-ontológicas y educativas desde un cruce entre Paulo Freire, Cornelius Castoriadis y Rodolfo Kusch | Leandro Romero
La idea es hacerlo nosotros. La cultura autogestiva de los músicos de Paraná | Román Eduardo Mayorá
Las prácticas del lenguaje oral en las infancias: encuadre teórico didáctico | Beatriz María Suriani
El motivo de la circularidad en espacios inhóspitos en The Circle Game de Margaret Atwood | Juan Pablo Duboué
Los Institutos Superiores de Formación Docente y su vínculo con el conocimiento y el saber: Un estudio desde la perspectiva de los sujetos, sus prácticas e instituciones (Argentina, 2006-2016) | Cristina Rafaela Ricci
Cómo la química aplicada al ambiente cambia la visión de alumnos de secundaria y universitarios, sobre la asignatura de Química | Florencia Belén Ambort Font, Julio Macagno, Silvina Vanesa Kergaravat
Migración y géneros en el conurbano bonaerense. Una propuesta de trabajo sobre análisis mediático | María Gimena Perret Marino, Cecilia Melella
Sobre la revista
«del prudente Saber y el máximo posible de Sabor» es una publicación de periodicidad semestral continua (de enero a junio y de julio a diciembre) editada por la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Entre Ríos (Paraná, Argentina).
Su objetivo es publicar y difundir textos inéditos, resultados de investigaciones y producción teórica en el campo de las Humanidades y las Ciencias Sociales. El contenido de la revista está dirigido a investigadoras, investigadores, docentes, estudiantes de grado y posgrado en los campos del conocimiento antes mencionados.
Se reciben textos en español que son revisados inicialmente por el equipo editorial, y tras comprobarse que reúnen los requisitos formales y los estándares científico-académicos, son sometidos a arbitraje externo por el sistema “doble-ciego”, a fin de garantizar el anonimato de las y los participantes.
Fecha: 2/7/2021
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