Este viernes 29 y sábado 30 de mayo se pudo concretar la segunda parte de los encuentros previstos del Taller de Tesis a cargo de la Dra. Virginia Kummer, los cuales, debido al contexto de Aislamiento Social Preventivo Obligatorio debieron realizarse en forma virtual | De esta manera se dio por finalizado el cursado de la carrera de posgrado
Gracias al esfuerzo de planificación, preparación de materiales, organización y coordinación del grupo y la puesta a punto de los dispositivos, en un trabajo coordinado por la Directora del Posgrado, Prof. Susana Celman y articulado con el equipo docente y EduVirtual, se concretó el último encuentro de la Maestría en Docencia Universitaria, de manera virtual.
Se destaca la predisposición de la profesora Dra. Kummer, la habilitación del espacio en Eduvirtual y el asesoramiento de la Prof. Analía Moscatelli y las gestiones de la Prof. María Laura Chapero con el grupo y el equipo docente, que permitieron un trabajo académico co-constructivo y de intercambios potentes entre aportes teóricos/bibliográficos y las problemáticas particulares de los proyectos de tesis de cada uno de los y las estudiantes.
El viernes se contó, además, con la presencia de la Prof Mónica Sforza –maestranda de la cohorte 2015– quien compartió el proceso de construcción de su Tesis. Por parte de los alumnos y las alumnas es importante destacar que en la casi totalidad de los encuentros la asistencia fue perfecta. Además, quedó habilitado el acompañamiento de la docente hasta la finalización del trabajo.
Sobre la Maestría en Docencia Universitaria
La Maestría en Docencia Universitaria es una carrera presencial que tiene como objetivo potenciar y fortalecer las prácticas docentes con excelencia académica y pertinencia social, atendiendo a los desafíos que plantea la compleja problemática del nivel superior.
Al igual que en las cohortes anteriores, el actual grupo de estudiantes está integrado por docentes universitarios/as y terciarios/as pertenecientes en su gran mayoría a distintas facultades de la Universidad Nacional de Entre Ríos y de la Universidad Autónoma de Entre Ríos.
Fecha: 2/6/20
