Se presentó un nuevo número de la revista El Cardo, publicación del Área de Didáctica de la FCEDU | Fue el 7 de noviembre en el Auditorio “Rodolfo Walsh” de FCEDU-UNER | Se puede acceder a la publicación online
La edición N°13 de la Revista El Cardo, “La potencia del pensar en las prácticas”, reúne los trabajos presentados en las Jornadas de Didáctica así tituladas, llevadas a cabo en 2015. Se trata de una publicación que parte desde el Área de Didáctica de la FCEDU–UNER y es dirigida por la Prof. Liliana Petrucci.
En esta oportunidad, participaron de la presentación la Mg. María del Carmen Castells; la Prof. Liliana Petrucci; el Secretario de Extensión y Cultura, Lic. Juan Manuel Giménez y la Lic. María Lucrecia Grubert por el Área Gráfica del Centro de Producción en Comunicación y Educación de la FCEDU.
El Lic. Giménez, inició con la bienvenida a los presentes y un cálido saludo en representación de la Decana de la Facultad quien no se pudo hacer presente. “Siempre es bueno festejar la oportunidad de una presentación , hacer público el trabajo es un hecho para celebrar –subrayó–. También celebrar a todo el equipo que nos da la oportunidad de sistematizar nuestra producción. En este caso, El Cardo nos ha dado a quienes trabajamos en esta casa de estudios, la posibilidad de publicar nuestras producciones; mostrar lo que hacemos y lo que pensamos en el campo de la comunicación, la docencia y la educación”.
Por su parte, la Prof. Liliana Petrucci expresó el agradecimiento a quienes trabajaron y apoyaron la publicación de este número: «Sin el equipo que tenemos no se podría haber logrado, por eso es una doble alegría. Esta revista es el resultado de un diálogo entre el Área Gráfica del CePCE y el Área Didáctica. En un espacio de escritura hay distintas espacialidades, distintas voces actuantes reunidas en una producción, en este caso el N°13 de la revista. Por eso, la potencia del pensar es la que interviene en este hacer”.
La Mg. María del Carmen Castells, por su parte, se refirió al mérito de sostener esta publicación desde 1998. «Esta potencia del pensar surge en la trama de otro acontecimiento disruptivo: la creación del Área de Didáctica, de manera que la revista es el órgano de discusión de pensar, de una manera particular, las prácticas, que en su momento rompió con una clasificatoria con la que se venía trabajando la didáctica en muchos ámbitos de las universidades nacionales del país«, observó Castells.
En ese sentido, resaltó que «el espacio abierto de esta revista, que tiene espinas que pinchan lo hegemónico, es la oportunidad para intensificar los debates al interior de las instituciones”.
Por último, la Lic. María Lucrecia Grubert expresó: “Desde el Área [Gráfica] se viene trabajando en la comunicabilidad de las producciones académicas y científicas que se realizan en nuestra Facultad. Trabajamos con elementos que son fundamentales para nosotros: el texto, las imágenes y el espacio. Por un lado, el texto nos garantiza legibilidad de la obra; por otro, hay una infinidad de posibilidades de trabajar las imágenes, desde fotografías o ilustraciones hasta gráficos o diagramas o una combinación de varios elementos; por último, el soporte con el que decidimos trabajar, que nos permite una entrada amena al texto. Para esta producción decidimos trabajar las imágenes como metáfora. Ésto nos permite una retórica que dispara el sentido, es decir, no es un sentido cerrado sino que está abierto a múltiples posibilidades”, manifestó.
El Cardo online
La revista se encuentra disponible online para acceder a la versión en PDF de los últimos tres números publicados.
Dónde comprar
El Cardo se puede comprar en la oficina de Personal de la Facultad de Ciencias de la Educación – UNER, en Av. Alameda de la Federación 106, Paraná, de lunes a viernes de 13:00 a 18:30.
También se puede adquirir escribiendo a: elcardo98@gmail.com
Fecha: 14/11/17
